Настольные игры декабря

Для ребенка игра — это жизнь. Игра — один из сложнейших, а в жизни ребенка и важнейших видов деятельности. Кому из нас не знакомо: «Поиграй со мной!». Действительно, ребенок не может без игры. Отсутствие активной деятельности приводит к серьезным нарушениям личностного развития ребенка.

В детском саду воспитанники играют не только ради удовольствия и развлечения, они обучаются полезным знаниям и навыкам, развиваются, учатся быть хорошими друзьями, любить природу, уважать окружающих. Дидактические (обучающие) игры призваны давать малышам информацию, которую те не смогут усвоить самостоятельно лишь на основе наблюдений и воспроизведения явлений окружающего в обычной игре. Основной целью дидактической игры является умственное развитие ребёнка.

В декабре мной были изготовлены настольные игры: Лото «Зимние забавы», Домик лэпбук  :   « Снегирь», «Геометрическое лото «Снеговики», «Собери елочку по образцу»,   « Птицам можно, птицам нельзя», «Зима, зимние забавы, новый год».

Основные задачи игр вытекают из их содержания, то есть зависят от вида игры. В зависимости от содержания дидактические игры в раннем возрасте могут быть:

по формированию сенсорных эталонов (цвет, форма, величина);

по развитию мелкой моторики (движение пальцев, ладоней);

по развитию речи (пополнению и активизации словаря);

по ознакомлению с природой;

по ознакомлению с предметным миром.

Помимо этого, игры решают ряд других задач:

развитие коммуникативных навыков, взаимодействия со сверстниками;

нравственное воспитание малышей;

развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления).